2023年9月10日是中国第39个教师节，今年教师节主题是“躬耕教坛，强国有我”。为庆祝教师节，激发全院教职工的教学积极性和创造性，医院微信公众号特开辟“致敬‘医生老师’”专栏，遴选部分优秀教研室主任、优秀教师进行宣传报道，在全院营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围；同时，引导全院教职工以先进人物为榜样，以更加饱满的工作热情和更加踏实的工作作风，为开创我院教学工作新局面做出更大的贡献。

全科住培基地主任、全科教研室主任、全科医学科主任 崔洁

浙江福彩双色球全科住院医师规范化培训专业基地是国家重点专业基地，崔洁作为全科住培基地主任、全科医学科主任，全科教研室主任，全面负责全科医学学科的教学工作，把培养具有岗位胜任力的人民“健康守门人”作为毕生使命，勤勤恳恳、言传身教，尽职尽责做好教学工作，与全科住培基地和全科医学科共同发展。她在日常工作中明确自己的角色和职责，熟悉全科相关政策，动态追踪新政策，保障全科基地健康发展，制定基地的目标，分阶段细化方案确保培训的规范化、过程管理的标准化、培训质量的同质化。

她作为全科医学科主任，始终将人民的健康放在第一位，带领全科医学科的全体同仁承担起全科医学科的两大重任，首先充分服务好到院就诊的患者，针对患者“反复挂号、不知道挂什么科、挂错科室、病因不明确、多病共存等情况”带来的难题，在陕西省率先开展了未分化疾病/多病共存门诊，避免了这类患者在多个科室之间反复就诊，提高了患者的就医体验，获得了患者的一致好评，连续收到多面锦旗；其次是承担起对全科师资培训、全科医生转岗培训和全科住培医师培训工作，进行基层适宜技术培训，提高基层的服务质量，积极推进分级诊疗制度的落实。

她作为全科住培基地主任，在国家住培标准和内容指导下，制定基地的各项管理制度、轮转计划、考核制度等。实施“三年滚动、分层递进”的轮转原则；全科的高年资带教老师采取多点执业的方式，直接下沉社区，强化门诊带教，提升社区师资的教学和医疗水平。全科接诊实践对于提高全科医生的岗位胜任力至关重要，为了提高住院医师的接诊能力，在院领导的大力支持下，全科教学门诊在2022年年底综合医技楼投入使用后得以优化升级。教学门诊拥有两间诊室（包括教学门诊诊室与评估室）、摄像录影设备、全科壁挂式诊疗系统、诊疗床、扩音器、显示器、PBL讨论桌椅等。门诊由全科住培医师接诊，由全科高年资主治医师及以上职称医师带教，为全科住院医师提供优质临床接诊实践能力训练平台，发挥我院作为国家级住院医师规范化培训重点专业基地的示范与引领作用。

在崔洁主任的组织下，全科医学科举办了54期西北全科医学沙龙，先后邀请了国内全科知名专家进行专题讲座。每期沙龙观看人数2000-3000人，在陕西省乃至西北地区具有一定的影响力。沙龙包括三个专题版块：整合思维训练营，培训对象主要是陕西省全科住培医师，提高全科临床思维能力；全科住培高质量发展论坛，培训对象主要是陕西省乃至西北地区全科师资，提高全科教学水平；基层适宜技术培训，培训对象主要是陕西省乃至西北地区的基层医生以及全科住培医师，提高基层诊疗能力。

为了推动健康陕西建设，发挥人才助力乡村振兴支撑作用，提升我院全科重点专业基地的辐射带动作用，我院住培基地与榆林市第一医院全科住培基地签署了战略合作框架协议。今年甘肃省白银市中心医院、咸阳市第一人民医院、西安市第三医院、富平县医院和旬阳市人民医院等先后来我院全科住培基地交流学习，崔洁主任和相关专家就全科住培基地的建设进行了交流，共同提升我省乃至西北地区全科医学人才培养和专业基地建设水平。

在教育改革领域的积极探索和创新，全科医学科教学团队取得了一定的成果。崔洁主任荣获西安医学院2022-2023学年教学质量优秀奖；她指导的《“青鲤”口罩回收再利用新发放行动》项目荣获西安医学院第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛优秀奖；《以CUSUM方法分析全科接诊的学习曲线》受邀在中华医学会全科医学分会第二十一届学术年会中作大会发言；全科教研室带教的《老年病学》获批西安医学院2022年度“课程思政”示范课程。全科医学科王敏雯老师指导的项目《未分化疾病管理APP》获批西安医学院2023年校级大学生创新创业训练计划项目；王敏雯老师荣获第五届陕西高校青年教师教学竞赛医科组省级三等奖。全科医学科石颖鹏老师荣获2023年浙江福彩双色球、全科医学院“课堂教学创新大赛”一等奖。2021级全科住培医师孙亚楠被评为2023年度“陕西省优秀住培医师”。经过全科医学科教学团队的不懈努力，培训成效显著，第十届海峡两岸全科医学大会收录全科住培医师和研究生稿件16篇，壁报交流6篇。2023年中华医学会全科医学分会第二十一届学术年会收录全科住培医师和研究生稿件21篇，壁报交流8篇。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是崔洁主任的座右铭，西医一附院全科住培专业基地在不断地成长，将为陕西省培养出更多“下得去、用得上、留得住”的高素质应用型医药卫生人才！